教育部代码：14482  在渝招生代码：5084

重庆市公办综合性全日制高等职业艺术院校

学校简介：

6165cc金沙总站检测中心是2013年经重庆市人民政府批准成立、教育部备案的公办综合性高等艺术职业学院。学院位于重庆市巴南区高职城，占地400余亩，在校生人数6500余人，教职工近400人。学校以“厚德博艺、真诚求索”为校训，秉承“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”办学理念，立足重庆、传承文化、服务文旅融合发展，用情怀立德树人，用责任培根铸魂，用担当成就全人教育，用传承弘扬优秀文化，培养具有“舞台表演力、艺术原创力、文化传承力、服务实践力”的高素质技能技艺型文化艺术人才，学生在桃李杯、荷花杯、孔雀杯、挑战杯、全国职业院校技能大赛、中国国际大学生创新大赛等赛事上斩获殊荣。沈铁梅、蒋勤勤、殷桃等优秀毕业生活跃在祖国大江南北文艺战线，被誉为“艺术家的摇篮”。学校是重庆市文明校园、全国高校美育工作先进单位、市级高水平学校培育建设单位、重庆市职业教育特色育人典型学校、重庆市绿色学校建设示范校、重庆市教育系统法治宣传教育工作先进集体、“公益重庆·爱心之旅”爱心单位、“平安校园”建设先进集体。

专业建设有力，育人成效明显。学校主动对接重庆十大战略性新兴服务业，设立马克思主义学院（通识教育学院）、音乐学院、舞蹈与戏剧学院、艺术设计学院、文化旅游学院、学前与艺术教育学院，先后开设29个专业，建成市级骨干专业4个、实训基地3个、教学资源库3个、职业教育双基地2个、一流（示范）课程5门、市级现代学徒制试点1项、市级现代产业学院1个、教学创新团队4个。参与多项国家教学标准研制，获教育部专业建设项目2个、行指委项目3个；获教育部、文化部、民宗委三部委示范项目2个；建成国家级课程资源项目1个，获国家艺术基金资助4项。获评重庆市高校黄大年式教学团队1个，获重庆市教学成果奖励三等奖。立项重庆市教育综合领域改革试点项目、研究项目共5项。获重庆市学分银行试点单位、重庆市新职业（全媒体运营师）从业人员职业培训机构和10项市级1+X证书试点。教师指导学生在全国职业院校技能大赛获奖10项，同时在市级微课大赛、教师教学能力比赛上获得佳绩。

融合格局形成，产教共生共荣。推进“十四五”开局项目“艺术职业教育产教融合发展体系”，参与ISO/PWI44006《校企合作指南》国际标准研制，牵头成立重庆文旅（广电）职教集团，牵头组建重庆市文化和旅游行指委，牵头筹建中国艺术职业教育学会产教融合专委会，入选全国文化艺术行指委和相关智库专家组织，积极推进校企合作、产教融合，牵头打造重庆文旅产教融合园。打造与国家级新区两江新区政校合作品牌，承担新区文化发展“十四五”规划编制工作，主创、编导新区庆祝新中国成立70周年、庆祝中国共产党成立100周年等重大文艺演出，打造两江新区公共文化服务“一街一品”、重庆市消防救援队伍“一队一品”消防职业文化品牌，携手武警重庆总队执勤第一支队共办“我为你站岗”军民联欢晚会。参加2022世界大河歌会、2022川渝春节联欢晚会等大型文艺演出。全面深入开展锤炼“三风”、涵养“三气”、锻造“三力”素质提升行动，以打造具有重艺特色的文化品牌为抓手，举办重艺枇杷艺术节，开展小咖沙龙、重艺之夜、“与美有约·以美育人”、教职工阳光体育等活动。

育训成效显著，服务职能拓展。依托优势办学资源和社会服务积淀，2006年至今挂牌成为中央文化和旅游管理干部学院西部分院、“全国基层文化队伍培训基地”“全国文化信息资源共享工程培训基地”、“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”试点院校、“文化和旅游部重庆培训基地”，成为全国艺术职业院校为数不多的国家级文化人才队伍培训基地。学校先后承办商务部援外培训项目“俄语国家公共文化设施服务及管理研修班”、文化和旅游部“青年汉学家研修计划”，国家“春雨工程”、中国非物质文化遗产传承人群研修研习计划、国家艺术基金等重大项目，承办文化和旅游部委托的国家级示范性文化人才培训、全国各省市文化干部培训、成渝双城经济圈培训、汉藏文化交流培训、各级文化行业经营管理培训、各门类文化艺术专业人才培训等200余期，培训逾万人次，行使各级文化旅游人才队伍的继续教育与培训职能。连续三年获文化和旅游部公共服务司绩效评价优秀培训单位。立足国家非遗研培计划助力脱贫和乡村振兴取得显著成效。持续8年承办全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，受众4000余人次。承办2024年普通高校招生艺术类（舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类）考点组考工作，服务考生近6200人/次。

招就进出两旺，社会美誉度高。连续三年圆满完成招生计划，新生报到率超90%，毕业生就业去向落实率稳步提升。学校先后承担庆祝新中国成立60周年、70周年彩车晋京游行，获市政府先进集体表彰。在庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》组织排演工作中作出突出贡献，获文化和旅游部通报表扬。参与《永远跟党走》重庆市庆祝中国共产党成立100周年文艺演出，获重庆市人民政府表彰。

基础设施完备，育人环境优美。学校二期建设项目纳入重庆市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要重大项目，综合教学实训楼主体结构封顶并通过验收。学生宿舍D栋、风雨剧场、学术报告厅、24小时图书馆、中心机房、咖啡馆、熊猫公厕投入使用，“一站式”学生社区综合服务中心、教师发展中心、音乐广场、月牙湖竣工投用。

二级学院简介

一、文化旅游学院

文化旅游学院立足文旅融合发展，以助推文化和旅游高质量发展、满足人民日益增长的美好生活需要为己任，发挥职业教育服务地方经济发展的特点，先后获市级高水平专业群、市级黄大年式教师团队、市文化旅游委先进基层党总支、国家艺术基金建设项目、教育部“双师型”教师培养培训基地项目、文化艺术教育指导委员会骨干专业及校企共建生产性实训基地项目、市级骨干专业、市级教学资源库建设项目、市级高等职业教育双基地建设项目等荣誉。

学院目前开设有公共文化服务与管理、文化产业经营与管理、旅游管理、新闻采编与制作、传播与策划、民航安全技术管理等专业。主要面向全市企事业单位文旅行业（旅行社、高星级酒店、旅游景区、旅游电商、会展企业）、传媒行业培养文化服务与管理、旅游服务与管理、新闻传播技术技能人才，就业率达98%以上，社会评价良好。

学院拥有一支德艺双馨的教学创新团队，并多次荣获国家级、省部级、市级奖项，现有专兼职教师43人，硕士博士比例达90%，副高以上职称6人，具备“双师”素质教师比例达95%以上。

在产教融合上，学院依托市文化旅游委行业资源，与市文化旅游协会、市导游协会、市群众艺术馆、市图书馆、市三峡博物馆、市红岩联线、重庆广播电视集团（总台）、携程集团、上游新闻、重庆东之星航空服务有限公司、两江国际影视城、重庆白鹤梁水下博物馆、重庆武隆喀斯特国际旅行社及区县融媒体中心、图书馆、文化馆等单位建立校企合作关系，为学生发展提供广阔发展平台。

二、学前与艺术教育学院

学前与艺术教育学院着力培养满足幼儿园、学前教育机构、艺术培训机构所需要的高素质技能型学前儿童教育工作者。开设有艺术教育、学前教育（含五年一贯制公费师范生）、早期教育专业。2016年，艺术教育专业获批重庆市教委教学资源库建设项目。2017年，学前教育专业获得重庆市初中起点公费师范生培养资格。

学院依托学校文化艺术积淀深厚、艺术教育经验丰富的特点，打造一支教育教学能力强、少儿艺术教研能力突出、德才兼备的教学技能型师资队伍，该团队既专注教学理论创新又勇于实践探索。现有教师57人，其中硕士达88％，具备“双师”素质达82%。同时，聘请大量知名园长、幼教专家为兼职教师、特聘专家。编写教材13本，主持国家级、市级项目或课题8项。

围绕“践行师德、学会教学、学会育人、学会发展”的人才培养理念，在课程设置、能力培养、实习实训等方面逐步形成了一套“一专多能”的复合型技能型的人才培养模式，与百余家幼儿园和少儿艺术培训机构签订校外实训基地协议，建立起“学生课内实训—项目仿真实训—校内实训基地实训—校外基地实训”的技能训练链，培养能严守职业道德，教学实操技能突出，艺术特色明显，“社会认可、家长满意、学生喜欢”的幼儿教师。

三、音乐学院

音乐学院是学校重点发展的专业二级学院，拥有四大重点专业。音乐表演专业是市级高水平专业群公共文化服务与管理中的核心专业之一，含声乐、器乐方向，是重庆市专业能力提升和实训基地重点建设项目。钢琴伴奏专业作为特色专业与重庆市音乐家协会钢琴专业委员会携手共建，是全市高职院校率先成立的钢琴单建制专业。音乐教育着重培养“演学教”合一的专业型、应用型音乐师范人才。钢琴调律专业作为现代学徒制试点专业，与重庆斯威特钢琴有限责任公司联合办学，为培养音乐类大国工匠、能工巧匠提供储备专业型技能人才。

音乐学院自成立以来，师生多人次在全国、全市职业技能大赛、各项专业类赛事中斩获佳绩。由学院教学创新团队倾力建设的《巴渝民族民间音乐》、《声乐》慕课课程成为文化和旅游部全国文化信息资源共享工程全民艺术普及课程高校建设项目；《视唱练耳》课程荣获重庆市线下一流课程；《钢琴演奏》课程立项为重庆市2021年高校程思政师范建设项目,并获教学名师和教学团队称号，入选2021年全国行指委“学党史迎百年”课程思政展示项目；2021年获重庆市第二批版权研究基地；大学生团队实践扶持项目“文艺兴村”巴渝音乐艺术乡村品牌打造计划入选国家文化和旅游部2022年度文化艺术职业教育和旅游职业教育提质培优行动计划等。

四、舞蹈与戏剧学院

舞蹈与戏剧学院是集教学、实践、创作与科研为一体的综合性办学实体机构，办学成绩优异，着力培养以表演、教学、编创为一体的专业型、应用型人才，开设有舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视表演、播音与主持共4个专业，舞蹈表演和戏剧影视表演专业为市级高水平专业群“公共文化服务与管理高水平专业群”群内专业。其中舞蹈表演专业是全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点、重庆市级骨干专业、重庆市现代学徒制试点专业、6165cc金沙总站检测中心重点专业，同时我校依托舞蹈表演专业成功立项重庆市首批现代产业学院；戏剧影视表演专业为6165cc金沙总站检测中心特色专业。两个市级高水平群内专业上榜“GDI高职专科专业评估榜（2023）”，舞蹈表演专业与戏剧影视表演专业分别取得A+排名第一及A排名第二的评估成绩。

舞蹈与戏剧学院拥有一支具备极高的科研、教学、编创等各方面能力，经验丰富、成绩显赫的师资队伍，各专业教师均毕业于北京舞蹈学院、中央音乐学院、中央民族大学、上海戏剧学院、南京艺术学院等国内顶尖艺术院校。现有专兼职任课教师41人，其中硕博比例达27%，副高以上职称11人，具备双师素质占比95%，重庆市级高校骨干教师1名，重庆市舞台艺术国家级领军后备人才培养教师1名。学院建有实训剧场1个、学术报告厅1个、舞蹈实训室9间、表演实训室3间、黑匣子1间、播音实训室1间，大师工作室2间。艺术实践课开出率达到95%以上，建立了稳定的校外实习基地11个，其中与欢乐谷文化旅游发展有限公司（重庆、成都、上海、南京）分公司、重庆演出有限责任公司（重庆演艺股份有限公司）、重庆市演艺集团、重庆市歌舞有限责任团、重庆市话剧团、重庆市曲艺团、重庆广电集团（总台）社会与法频道、重庆广电都市传媒有限责任公司、重庆原众文化传播有限公司、重庆艺年级少儿播音主持培训中心等单位签订产教融合实训基地、示范性教师企业实践流动站，构建社会服务、顶岗实习、学生就业、教师实践等多方面平台，推进产教融合，不断提高人才培养质量。并与中央文化干部管理学院、中央文化干部管理学院西部分院、全国基层文化队伍培训基地、全国文化干部培训基地覆盖区域、全国各省市基层文化单位进行合作，进一步增强学生实践能力，具有广泛的就业渠道。

注重学生舞台实践能力，2019年参加国庆70周年重庆晋京游行展演，2021年赴京参加庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》大型情景史诗活动，“永远跟党走”重庆市庆祝中国共产党成立100周年文艺演出、重庆市两江新区庆祝中国共产党成立100周年文艺演出、“青春在党旗下飞扬”庆祝中国共产党成立100周年专场演出、重庆市直属机关庆祝中国共产党成立100周年文艺汇演、“我为祖国站岗”军民联欢会、“冬暖山城巷文艺进社区”演出活动、2021世界大河歌会、2021年度“感动重庆十大人物”颁奖典礼、2022年重庆市川渝春晚、2022世界大河歌会、2022感动重庆十大人物颁奖典礼、2023年第十一届大足石刻国际旅游文化节开幕式、巴蜀工匠杯乡村振兴技术技能大赛开幕式、红岩革命历史博物馆开展“七一·红岩文艺志愿者演出服务活动、2023年第八届中国西部产业博览会“天地灵气逍遥巫溪”专场推介文艺表演活动、2023年合唱嘉年华《合唱先锋》户外合唱群众歌咏会节目录制、2024年川渝春晚等多个项目的演出。

五、艺术设计学院

艺术设计学院现开设艺术设计、公共艺术设计、产品艺术设计、数字媒体技术、舞台艺术设计与制作、人物形象设计、游戏艺术设计、服装与服饰设计、虚拟现实技术应用9个专业，共计在校生1062人。现有教职工60余人，其中专任教师30余人，行政教辅14人，研究生占比83%，其中副高级及以上职称7名，具备“双师”素质教师达到85%以上。已建成校内实训室40余间，与创意产业园区、艺术院团、设计公司、传媒企业等签订了近400家校外实训基地，坚持项目制教学，打通教学和就业通道。专业建设成效显著，教师及学生荣获重庆市教学成果奖，微课大赛、教学技能大赛、“巴渝工匠杯”职业技能大赛、创新创业大赛、大广赛、各类艺术展览等国家级、市级奖项累计数百项。毕业生企业实践适应性强，毕业生就业率94%，用人单位满意度97%,学生就业满意度98.43%。

艺术设计学院着力培养满足文化旅游产业、艺术设计创意企业、美术教育行业、文艺表演团体等所需要的精设计、会制作、懂策划、厚人文的新时代技能型设计创意人才。其中舞台艺术设计与制作专业为重庆市唯一开设的高职院校，培养灯光音响、多媒体技术、舞台科技创新等专业人才；艺术设计专业是全国文化艺术职业教育教学指导委员会、市教委、市财政重点支持专业，获得市教委市级实训基地、市级骨干专业、行指委国家级骨干专业专项资金支持；公共艺术设计专业紧贴产业人才需求，培养室内外空间设计、软装设计等创意设计人才；人物形象设计专业适应时尚产业流行趋势，围绕化妆、美容、服饰设计等形象设计职业培养人才，与多家形象设计机构建立起协同育人的常态化机制；产品艺术设计坚持特色化办学，培养将地域文化、特色民间工艺文化与创意产品设计研发三者结合的文创产品研发设计人才，承接文化部“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”培训工作；数字媒体技术专业顺应数字、网络技术与文化产业相融合发展的需要，主要培养能够利用数字媒体应用的前沿技术进行艺术创作的跨界复合型人才；游戏艺术设计专业在“元宇宙”“次世代”游戏设计的背景下，主要培养游戏角色设计、游戏场景设计、三维动画设计、UI设计、交互设计、游戏CG动画设计与制作、游戏原画设计等高素质游戏创意设计人才；服装与服饰设计专业在服装行业数字化、智能化设计服务与生产管理的趋势下，培养服装行业“善设计、精工艺、会营销、懂科技、厚人文”的高素质技术技能创意设计人才。

专业简介

（一）旅游管理

本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握旅游新业态的服务管理能力，面向旅行社、旅游景区、旅游新媒体公司等相关企事业单位，能从事接待服务、讲解、旅游项目策划、旅游产品营销、运营等相关工作的高素质技术技能人才。

主干课程：旅行社经营管理、旅游景区服务与管理、旅游项目策划、旅行线路设计、新媒体运营、旅游电商运营、导游服务综合实训。

专业特色：重庆文旅（广电）职业教育集团成员单位、重庆市文化旅游类职业教育行业指导委员会牵头单位、重庆市文化和旅游协会副会长单位、川渝文化企业联盟理事单位；6165cc金沙总站检测中心重庆市旅游管理双基地、重庆市文化旅游人才教育培训基地。与携程、融创文旅等单位开展深度合作，充分发挥“旅游+”、“+旅游”在乡村振兴中的推动作用，形成“政校行企”多元协同的育人体系。

（二）民航安全技术管理

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握民航安全运行服务与管理的知识与技能，面向国际、国内各大航空公司，能够从事安全检查、安全监护等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：危险品运输与管理、民航旅客地面服务、民航安全管理与应急处置、民航应急救援实训、安全防范技术管理、犯罪心理学、防火与防爆。

专业特色：与重庆江北国际机场、贵阳龙洞堡机场、上海虹桥机场、厦门高崎机场、华夏航空公司、厦门航空公司、四川航空公司等30多家机场及航空公司从事机场安检、机场地勤及空中乘务工作，就业率达到96%以上。民航安全检查员重庆培训考核站点、民航旅客地面服务1+X证书考核站点。

（三）定制旅行管理与服务

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握扎实的科学文化知识和定制旅行服务与管理能力，面向旅游0TA企业、大中型旅行社、研学旅行服务企业、休闲文体企业、节事活动服务企业等，能够从事旅行定制与服务、客户管理、行中管家、地方向导等专业岗位的高素质技术技能人才。

主干课程：定制旅行资源开发  定制旅行客户管理 旅行线路设计 旅行管家实务 旅游大数据分析与运用  旅行产品策划与定制 旅游电商运营。

专业特色：重庆文旅（广电）职业教育集团成员单位、重庆市文化旅游类职业教育行业指导委员会牵头单位、重庆市文化和旅游协会副会长单位、川渝文化企业联盟理事单位；6165cc金沙总站检测中心重庆市旅游管理双基地、重庆市文化旅游人才教育培训基地。与携程、融创文旅等单位开展深度合作，充分发挥“旅游+”、“+旅游”在乡村振兴中的推动作用，形成“政校行企”多元协同的育人体系。

（四）文化产业经营与管理

本专业是市级高水平专业群专业之一。培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握扎实的文化市场营销、文化资源开发、文化创意策划等知识，面向演艺企业、艺术品投资与经营企业、文化传播与创意企业、互联网文化娱乐平台运营等企业，具备演艺经纪与演出管理、艺术品代理与经营、文化活动策划与组织、新媒体内容制作与运营等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：文化市场营销、文化活动策划与组织、演出经纪实务、舞台监督、新媒体运营、品牌策划。

专业特色：市级骨干专业、市级教学资源库、市级高水平专业群内专业，与演艺集团、两江影视城、欢乐谷等多家知名企事业单位建立长期校企合作关系。学生在校期间积极参与世界大河歌会、中国顶尖舞者成长计划“全国训练营”、重庆市庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《永远跟党走》、重庆两江新区庆祝中国共产党成立100周年文艺演出等大型演出活动的舞台监督等各类工作。

（五）公共文化服务与管理

本专业是市级高水平专业群专业之一。培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握系统的文化服务与管理基础知识，具有音乐、舞蹈、戏剧小品表演、书画、摄影、主持等文艺特长，面向机关、文化传播公司、社会团体、企事业单位等，能够从事文化服务与指导、文化活动策划与组织、民族民间文化服务与指导、非遗文化传承与保护、文化品牌运营与建设等相关工作的高素质技术技能人才。

主干课程：文化活动策划与组织、书画审美与实践、合唱排练与指挥、舞蹈基础与排练、表演技能训练、新媒体运营、巴渝民族民间文化、茶艺与茶文化等。

专业特色：重庆文旅（广电）职业教育集团牵头单位，重点专业、国家级骨干专业、国家级“双师型”教师培养基地、重庆市第三批“黄大年式教师团队”、国家级生产实训基地、市级高水平专业群核心专业、市级教学资源库、在金平果中国科教评价（权威高校排名）中位列第一。

（六）新闻采编与制作

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握融媒体时代新闻传播知识和采编技能，面向新媒体公司、影视文化公司、新闻传媒机构、企事业单位等，能够从事新媒体运营、采访报道、摄影摄像、影视后期制作、网页设计、宣传策划等工作岗位的高素质技术技能人才。 

主干课程：短视频策划与制作、ps数字图片处理与应用、数据新闻H5交互设计、新闻摄影、视听节目策划、全媒体新闻编辑、视听节目策划、纪录片创作、新闻采访与写作、新媒体运营、PR、达芬奇调色。

专业特色：国家级“双师型”教师培养基地、重庆市新闻传播双基地、全媒体运营师1+X证书重庆考点，全国广电与网络视听行业产教融合共同体常务副理事长单位；与重庆广电集团、华龙网、上游新闻、巴南融媒体中心、大足融媒体中心、江津融媒体中心等职教集团合作单位建立长期稳定的校企合作关系。学生在校期间积极参与全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试、非物质文化遗产传承人培训。

（七）传播与策划

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，突出“全、自、微”（全媒体、自媒体、微媒体）特色，系统地掌握全媒体传播内容的策划及素材采集加工能力和新媒体短视频拍摄制作能力。面向娱乐、文创、传媒、教育、移动互联网等行业，能够从事媒体服务区域发展的策划与文案写作、营销策划、新媒体运营与传播、平面设计、活动执行、摄影影像、音视频编辑等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：文案创意与策划 、影视后期处理技术、H5交互设计、文化活动组织与实施、新媒体运营、融媒体视听节目策划、品牌策划。

专业特色： 重庆文旅（广电）职业教育集团牵头单位、重庆新闻传播类职业教育行业指导委员会牵头单位、重庆市文化和旅游协会副会长单位、市级新闻传播双基地专业、全媒体运营师1+X证书重庆考点。与重庆广电集团、华龙网、上游新闻、江津融媒体中心、南川融媒体中心等职教集团合作单位建立长期稳定的校企合作关系。

（八）网络直播与运营

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，掌握网络直播与运营的专业知识和技能，面向互联网、广播、电视、电影和录音制作行业、文化艺术行业等，能够适应产业数字化转型升级，从事网络主播、网络营销策划、全媒体运营等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：新媒体运营、网络直播运营、数据分析与直播推广、网络营销实务、短视频策划与制作、数字图片处理与应用、网络直播导播技术。

专业特色：本专业紧密贴合新媒体环境下直播业态，与重庆文旅（广电）职业教育集团、上游新闻等单位筹建校内外共享型教学实践基地，搭建乡村振兴学院，为学生提供资源丰富的学习、实践场所和资源。

（九）学前教育

学前教育专业秉承“厚德博艺、真诚求索”的校训，围绕“依托文化、围绕舞台、产教融合、协同创新”办学理念，立足重庆、传承文化，用情怀立德树人，用责任培根铸魂，充分挖掘专业培养特色，培养具有扎实学前教育专业知识和能力，且人文艺术素养深厚的高素质人才。

本专业现有专任教师56人，其中教授2人，副教授 11人，高级讲师 4人，高级职称占30 %，硕士及以上学位教师占92 %，是一支素质优良、结构合理、积极进取、充满活力的教师队伍。我院是重庆市艺术教育专业资源库建设项目单位、重庆市职业教育学前教育专业教学资源库共建单位，本专业《钢琴基础》和《舞蹈基础》2门课程被认定为重庆市高等职业教育在线精品课程，《学前儿童健康教育》教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。本专业拥有校级教师教学创新团队3个，校级课程思政教学名师团队2个。专业师资指导学生参加重庆市学前教育专业教育技能大赛连续两年获得一等奖。

目前学前教育专业拥有设施完善、功能先进的实训中心，既有满足幼儿园教育实践需求的实训室，如舞蹈排练厅、电钢琴室、琴房、幼儿园综合活动实训室、玩教具制作和环境创设实训室、儿童行为观察实训室、婴幼儿卫生与保健实训室等；也有提升专业学生艺术素养的实训室，如儿童戏剧实训室、奥尔夫音乐实训室等。建立“政校园”三位一体协同育人机制，在巴南区教委的支持下，设立学校附属幼儿园1所，校企联合共建实践基地70多处，与合作单位深度合作，形成了互惠共赢的发展共同体。经过多年专业建设和教学实践，毕业生以优良的师德修养、较好的人文、科学和艺术素质、良好的专业能力赢得了社会各界的一致赞誉。

核心课程：幼儿园课程概论与活动指导、幼儿园健康教育与活动指导、幼儿园社会教育与活动指导、幼儿园科学教育与活动指导、幼儿园语言教育与活动指导、幼儿园艺术教育与活动指导、学前儿童游戏活动与指导、幼儿园班级管理、幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设。

（十）早期教育

早期教育专业开设于2019年，拥有在校生145名，是我校的重点培育专业。专业开办以来，始终围绕满足人民群众“幼有优育”美好期盼，服务地方早期教育事业发展，办人民群众满意之教育目标，积极与地方政府合作，探索“校、政、企、行”协同的育人模式，通过多举措强化师资队伍培养，持续优化“岗课赛证服”课程体系建设，升级实训基地，不断提升学生岗位胜任力和专业办学实力。学生先后在“挑战杯”、“幼乐美”杯等大赛中斩获国家级奖项2项，获得市级奖项多个，学生1+X获证率达100%。

专业基于0BE理念，聚焦地方早期教育事业发展需求和学生就业岗位（群）必备素质与能力要求，开设婴幼儿营养与喂养、婴幼儿动作发展与指导、婴幼儿语言发展与指导、婴幼儿游戏指导、婴幼儿亲子活动设计与指导、婴幼儿行为观察与发展评价、婴幼儿教养环境创设与利用等核心课程，重视学生师德与保教实践力培养，与多家重庆市早期教育本土企业合作共育，持续向重庆市、区县亲子早教机构、幼儿园等一线保教工作岗位、管理岗位输送合格的早期教育人才。

专业重视教师队伍建设，培育出一支专业水平较高、结构合理的师资队伍，副高以上职称占比达30%以上，双师占比达65%以上。专业教师发表论文20余篇，参编国家职业教育十四五规划教材1部，申报市级课题5项目（重点项目1项），校级教材2部，在国家级“幼乐美”教师专业技能大赛中获三等奖。

（十一）艺术教育

本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，适应经济社会发展和儿童美术教育培训行业以及学前儿童美术教师需要（3-12岁），具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握儿童学习特点与儿童美术教育规律等知识，具备较好的绘画、手工等技能，具备儿童美术教育教学及管理工作所需的能力，能够从事儿童美术教学、培训、考级、机构管理等工作，面向儿童美术教育与培训领域的能画画、能教学、懂儿童、懂美育的高素质劳动者和技能技艺人才。

核心课程：《儿童简笔画》、《儿童插画与绘本创作》、《儿童线描画》、《儿童手工》、《中外美术史》、《儿童美术活动设计与指导》、《书法创作》。

（十二）音乐教育

本专业为重点建设专业，培养和造就适应社会经济建设和教育改革发展需求的具有理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力的高素质技术技能人才。

本专业培养的学生能够达到具有“双高”音乐素养能力（高水平音乐审美鉴赏能力与高质量音乐形象思维能力）、“双优教育教学技能（优秀的现代教育技术技能与优秀的教育教学技能）”，学握钢琴、声乐、即兴弹唱、舞蹈、合唱指挥等五项专业基本技能，成为“一专多能”的能够胜任小学音乐教学和基层文化艺术组织管理工作的音乐教育工作者。

主干课程：声乐、钢琴、合唱与指挥、歌曲弹唱、视唱练耳、音乐教学法。

（十三）舞蹈表演

舞蹈表演专业为市级高水平专业群“公共文化服务与管理高水平专业群”群内专业，2021年成功立项重庆市现代学徒制试点专业和重庆市演艺现代产业学院，是全国职业院校民族文化传承与创新示范专业、重庆市级骨干专业，重庆市现代学徒制试点专业，6165cc金沙总站检测中心重点专业。核心课程为中国古典舞基本功、中国民族民间舞、舞蹈剧目、中国古典舞身韵、现代舞、中国古典舞基本功教学法、中国民族民间舞教学法。获得国家艺术基金资助3项，全国职业院校技能大赛获奖5项。

舞蹈表演专业专任教师15名，校内专业带头人1人，专业负责人1人，具有舞蹈表演等相关专业硕士研究生4人、正高1人、副高1人、讲师4人，双师素质教师占专业教师比例为92%。同时聘请行业兼职教师国家一级导演（正高）2名、国家二级演员（副高）2名、国家副研究馆员1名。获评重庆市舞台艺术国家级领军后备人才培养教师1名，重庆市高校黄大年式教师团队1个，校级教学创新团队1个，京剧大师工作室1个，建有校内实训室8个。

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，思想政治坚定，德、智、体、美、劳全面发展, 具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德意识，精益求精、守正创新的精神和信息素养，较强的就业创业能力和可持续发展的能力；掌握舞蹈表演专业知识、技术技能和舞蹈基本训练方法，面向文化艺术和教育行业的舞蹈表演、群众文化活动服务和文化艺术培训等岗位（群），能够从事舞蹈表演、舞蹈培训、文艺活动组织与策划等工作的高素质技术技能人才。

舞蹈表演专业现着力于巴渝民族民间舞蹈的传承与创作，现创作有巴渝系列舞蹈：独舞《初·晨》、群舞《汉宫丽影》、群舞《土赖攀花》（重庆市文联2018年度重点文艺创作扶持项目）、群舞《巴渝乐舞图》（2016年度国家艺术基金资助项目、2017年重庆市教学成果三等奖）、群舞《巴渝伶女歌》（2015年度国家艺术基金资助项目）、群舞《巴渝武舞》（第五届重庆市舞蹈比赛创作二等奖、表演二等奖，重庆市文联2017年度重点文艺创作扶持项目）。原创三人舞《浴血红花》（第七届舞蹈比赛三人舞一等奖）、群舞《山那边》（第七届舞蹈比赛群舞二等奖）。参加2023年“舞动中国—排舞联赛”（重庆站）获集体自选大集体特特奖；参加重庆市全民运动会排舞比赛获团体大学生组“集体自选”第六名；《山那边》编创演入选全国文化艺术职业院校对外交流与合作成果展示交流活动“对外交流与合作艺术作品”项目；参加重庆市第七届大学生艺术展演获舞蹈类集体群舞“一等奖”2项，个人独舞一等奖2项、二等奖1项。

2019年舞蹈表演专业参加国庆70周年重庆晋京游行展演，2021年赴京参加庆祝中国共产党成立100周年大型情景史诗《伟大征程》，2021年参加世界大河歌会、两江新区庆祝中国共产党成立100周年文艺演出、青春在党旗下飞扬、我为祖国站岗军民联欢会、重庆市直属机关庆祝中国共产党成立100周年职工文艺汇演、2021、2022年度“感动重庆十大人物”颁奖典礼、2022、2024年重庆市川渝春晚等多个项目的演出，进一步丰富学生实践经验，增强学生的专业能力，坚守育人阵地，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（十四）艺术设计

培养目标：掌握艺术设计创意的理论和基本方法，熟悉平面文创开发制作流程，掌握艺术设计创意与制作的实践技能；具备设计策划能力、视觉设计制作能力，能从事艺术设计创意设计及制作，有一定的审美能力和艺术素养；为一艺术设计及制作等相关岗位，提供复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程：文创与品牌设计、商品包装视觉设计、界面设计、数字媒体广告、摄影摄像与后期处理、三维设计与制作、数字绘画、信息设计、H5设计、动态图形设计等。

就业方向：面向设计创意与制作、数字媒体艺术创作等行业，从事艺术设计、视觉传达设计等创意策划、创意表达、文创产品设计与制作、平面设计、界面设计、数字媒体艺术设计岗位，以及与印刷制作相关的印刷服务等工作。

（十五）产品艺术设计

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展。具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握产品艺术设计专业的产品创新设计、模型样机设计制作、计算机辅助设计、文创产品策划、文创产品设计调研、文创产品造型设计、产品结构设计、产品包装设计及形象推广、非遗传统技艺的知识和技术技能。立足重庆，面向成渝双城经济圈中文创产品设计与制作、旅游产品设计、非遗衍生品设计与制作等领域的文创产品设计与营销部门、贸易公司和产品设计机构、文化创意公司、品牌创意公司、非遗传承大师工作室等企业。培养“精设计、会制作、厚人文”高素质技术技能创意设计人才。

主干课程: 中外设计史，构成设计，计算机辅助设计（photoshop），产品表现技法，人体工程学基础，计算机辅助设计（Rhino），产品材料与工艺，产品模型制作，文创产品专题设计，机械制图，产品演示动画，设计程序与方法，产品包装设计，陶艺设计与制作，漆艺设计与制作，设计商务，毕业设计等。

（十六）人物形象设计

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展。具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握皮肤护理、美容美体服务、形象设计、化妆发型设计、美甲美睫的专业知识和技术技能。立足重庆，面向成渝双城经济圈的形象设计顾问、化妆发型设计、美容美体、美甲美睫领域的形象设计机构、化妆发型机构、专业文艺院团、美容院，皮肤管理中心、美甲美睫店，各类美业机构等企业。培养“精技艺、会设计、厚人文”高素质技术技能创意设计人才。

主干课程:手绘效果图基础，化妆与发型设计，人像摄影，时尚生活与形象管理，时尚化妆造型设计，人物整体造型设计，影视舞台化妆，创意设计与制作，美妆趋势分析，美甲艺术，毕业设计等。

（十七）舞台艺术设计与制作

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展。具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握舞台艺术设计与制作专业的舞台艺术设计、舞台场景3D建模、舞台布景、道具设计制作、舞台灯光设计的专业知识和技术技能。立足重庆，面向成渝双城经济圈的戏剧舞台设计、影视美术设计、灯光设计领域的舞美公司，影视剧组，专业文艺院团，公共文化服务馆、站，各类社会演艺机构等企业。培养“精设计、会制作、厚人文”高素质技术技能创意设计人才。

主干课程:材料与空间，计算机辅助设计（photoshop），舞台美术概论，舞台灯光基础，舞台软件制图（Sketchup），舞台3D设计，舞台艺术设计，舞台灯光设计，舞台灯光实践，绘景、布景与道具制作，演出监督与实践，巴渝建筑与空间小品，毕业设计等。

（十八）公共艺术设计

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展, 具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握公共艺术设计专业中家居空间设计、商业空间设计、公共空间设计、软装陈设设计，装饰艺术品设计，施工图设计的专业知识和技术技能。立足重庆，面向成渝双城经济圈中室内设计、软装陈设设计、商业空间设计、公共空间设计领域的装饰设计公司、软装设计公司、施工图公司、装饰艺术品设计公司等企业，培养“精设计、会制作、厚人文”的高素质技术技能创意设计人才。

主干课程:中外设计史，构成设计，设计色彩，计算机辅助设计（Autocad），计算机辅助设计（Sketchup），室内设计，软装陈设设计，主题空间设计，公共空间设计，纤维艺术创作，室内外装饰品设计，展示设计实训，漆艺设计与实训，照明设计，毕业设计。

（十九）数字媒体技术

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力。掌握数字媒体技术专业中影视拍摄、数字运营过程中线上图形开发、UI设计、视频包装处理、二维、三维动画广告制作、新媒体运营、商业展示设计、网页设计与制作的专业知识和技术技能。立足重庆，面向成渝双城经济圈图形图像设计制作、视频剪辑与制作、三维造型设计领域类的影视公司、动画公司、数码科技公司、传媒公司、游戏公司、媒体出版社等企业，培养“精设计、懂科技、厚人文”高素质技术技能创意设计人才。

主干课程: 中外设计史，构成设计，计算机辅助设计（photoshop），计算机辅助设计（CorelDRAW），字体设计，版式设计，图形创意，数码摄影技术，视频剪辑技术，网页设计与制作，二维动画设计与制作，三维建模技术，UI界面设计核心， 影视特效技术，人机交互界面技术，毕业设计等。

（二十）服装与服饰设计

培养目标：掌握服装与服饰设计、服装结构与工艺、服装营销、服装陈列等知识，具备服装与服饰产品设计、服装陈列设计与规划、服装产品经营销售等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：时尚买手与营销、服装创意设计与制作、汉服设计与制作、品牌服装创设与产品策划、礼服立裁、舞台服装设计、女装结构与工艺、女装设计、服装CAD、服装陈列设计等。

就业方向：面向服装设计、服装营销等行业，从事服装与服饰设计、服装品牌设计与策划服务、服装品牌运营与管理、服装陈列设计、服装营销等工作。

（二十一）游戏艺术设计

培养目标：掌握游戏设计基本理论和基本技能，熟悉游戏产品开发制作流程，掌握游戏设计开发实践技能，具备游戏创意策划能力、游戏视觉设计制作能力，具备一定的审美能力和艺术素养，能从事数字游戏内容创意、设计、制作相关岗位以及管理服务岗位的复合式创新型高素质技术技能人才。

主干课程：游戏原画设计、游戏场景设计、游戏动画设计与制作、游戏角色设计、游戏特效制作、引擎技术美术设计、游戏概念设计、网络游戏美术设计、游戏网络视频制作、次时代游戏模型设计。

就业方向：面向数字游戏开发生产行业，数字游戏内容创意、设计、制作岗位群，从事游戏内容创意策划、创意表达、角色设计制作、场景设计制作、游戏动作与特效设计制作、交互设计、游戏原型设计开发等相关工作，以及与游戏开发运营相关的管理服务等工作。 

（二十二）虚拟现实技术应用

培养目标：掌握三维模型及三维动画制作技术，基于虚拟现实引擎的场景设计、界面设计、交互设计、编程语言及功能模块开发，面向虚拟现实技术美术、虚拟现实应用开发及数字媒体界面交互师职业群，能够从事虚拟现实三维模型制作与优化、虚拟现实场景美术视觉特效制作、虚拟现实引擎交互脚本编程以及数字界面设计、用户体验设计师、互联网项目策划等工作的高素质技术技能人才。

主干课程：虚拟现实高级建模、虚拟现实软硬件平台搭建、人机交互界面设计、虚拟现实与增强现实渲染技术、虚幻引擎交互开发、三维动画制作技术、数字音视频技术、数字绘画、VR产品展示设计、虚拟现实全景摄影技术等。

就业方向：面向虚拟现实与增强现实引擎应用、建模和动画、界面交互、软硬件系统搭建等岗位（群）。从事虚拟现实产品设计、虚拟场景制作、交互设计与制作、三维动画制作、虚拟现实软件开发、虚拟现实系统实施及运维等工作。

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