7月10日、11日，学院召开了人才培养工作评估动员大会，对迎接评估工作作出安排部署。重庆市高职院校人才培养工作评估专家委员会主任张宗荫、重庆市教育委员会高等教育处调研员闵权莅临指导，院校领导班子出席会议，全体教职工参会。

7月10日动员会上，院长吴小兰对学院过去五年的办学成绩作出了总结。谈到评估事关学校改革与发展大计，事关全体师生切身利益。学院自今年四月份以人才培养质量自我诊改为切入点，为迎接评估做了一些基础性工作。希望各职能部门、各教学系部能够认真聆听专家指导意见，将评估工作当做第一要务来抓。

张宗荫做人才培养工作评估动员报告。对高职院校人才培养工作评估的沿革、评估的法律依据、评估内涵、评估工作流程等内容作了详细介绍，提出殷切期望。一是通过评估推动学校明确办学指导思想、办学思路和目标定位；二是评估帮助学校树立责任意识、质量意识，建立学院自我发展、自我约束、自我完善的办学机制；三是推动学校教学中心地位的确立；四是推动学校人才培养模式的建立健全；五是推动学校管理水平的提高，促进管理逐步走向制度化、规范化，力求现代化；六是推动举办者对学院办学经费投入的增加，促进办学条件的改善。

闵权代表市教委谈到高校接受评估的必然性，强调它是政府依法依规对高职院校办学水平、人才培养质量监测的有力手段，是学院建设、改革、发展的指南。学院应牢牢把握“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字指导方针，通过专家“精、准、透、实”评估手段，切实帮助学院提升内涵建设。最后对我院评估工作提出了具体要求。一是努力提升高职教育办学理念；二是把握质量是永恒发展主题；三是评估向自我诊断与改进工作发展；四是学校提供的材料数据必须真实可靠。

7月11日，党委书记宋延军做迎接人才培养工作评估总体部署。希望全体教职工再认识、再学习、再落实。一是统一思想，充分认识评估的重要意义。评估是挑战，更是推动内涵发展、提升办学水平的一次重要机遇。再次强调通过评估做好六个规范，即制度规范、专业规范、课程规范、师资规范、教学规范、管理规范。希望通过评估，摸清家底、深化改革、出一批成果、出一批名师。二是认真学习，深入理解评估的精神内涵。把握二十字方针宗旨，掌握评估的范围，即分层级掌握指标与评估要素，重点关注深度访谈、说专业说课程、教师讲好一堂课等内容。三是落实责任，全面推进迎评工作。要求大家树立全局意识，通力协作、各尽其责。同时建立考核机制，严格监督。

会上，还举行高层次人才受聘仪式。学院与引进的四位高层次人才签订服务协议，院领导为特聘教授颁发聘书。本次高层次人才的落地，将进一步改善我院队伍结构，为学院专业建设、人才培养、教学科研等提供强有力的智力支持。

本次大会是我院全面启动迎评工作召开的一次重要会议。通过会议，全院教职工对迎评工作有了更深刻的认识，对评建工作的顺利开展将起到关键推动作用。