各系部、处室：

    学院于9月组织开展了2017年度中国艺术职业教育学会论文评选校内初评活动。通过形式审查、学院学术委员会评审、校外专家评审，在27篇符合学会要求的参评论文中，评选出优秀论文15篇、创新论文12篇。其中，15篇优秀论文将报送中国艺术职业教育学会参加2017年度论文评选。

评审结果如下（按姓氏笔画排名，排名不分先后）：

  优秀论文奖：15名

韦怀《“政府-高校-社区”协同机制下艺术职业教育人才培养模式研究》

伍丹《贫困山区学前教育资源配置的空间特征与均衡程度分析》

朱晓华《基于工匠精神的高职学前教育专业课程设置现状思考——以重庆市高职院校为例》

任肖《基于大数据时代的高职院校辅导员工作有效性探究》

张会《由宋代科举看文言小说“书生负心”模式的定型》

张秀娟《论冯正中词的美感特质以及对艺术高职生的启示》

周雨竹《<<>弄臣>中咏叹调<<>亲爱的名字>演唱分析》

胡若雪《艺术高职院校公共文化服务与管理专业现状分析及路径初探》

郭军连《论川剧的“意象化”表演---以折子戏<<>放裴>为例》

姚梦萍《基于课堂教学中对心流现象的诉求》

梁媛《幼儿园美术课堂创意美术教学探究》

唐乙之《探究隆学义川剧作品中的现代美学意识》

徐平《中职艺术生文化高考教学模式改革与探索》

康炜《艺术类高职院校入党积极分子培育研究》

虞杰《基于创客教育的艺术类高职院校实践教学模式探究》

   创新论文奖：12名

马洪洲《艺术类高职院校校园友善文化建设初探——以6165cc金沙总站检测中心为例》

王雨凌《新建艺术高职院校双创人才培养现状研究》

王博 谭锦绣《艺术类高职“两课”教育主客体现状探究》

伍建荣《茶道音乐对于高校音乐教育创新思维的启发性思考》

师晓《论艺术教育在高职校园文化建设中的地位和作用》

朱倩《传统工艺美术在当前高职美术类专业中的应用对策》

全露《巴渝舞的传承与发展》

张娜娜《高职学前艺术生理论课程学习存在的问题及对策研究》

罗兰 刘峪《浅谈中职音乐剧专业学生应具备的基本专业能力》

何泓璐《对中职声乐专业合唱课程的思考及建议》

徐荣付《董其昌书论思想管窥》

曾念念《绘画艺术疗法在儿童情绪问题中的应用》

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                     2017年9月28日